El libro presenta las propuestas de destacados académicos en los temas de profesión docente, institucionalidad que gestiona los establecimientos públicos y privados que reciben subsidios estatales y en cambios al sistema de financiamiento de la educación subvencionada.
Este libro es fruto de un proyecto de colaboración entre la Universidad de Chile y Unicef. El objetivo de esta iniciativa es contribuir desde el mundo académico al proceso de discusión sobre nudos críticos de la educación chilena y al diseño de opciones de política educativa, enriqueciendo así el debate en torno a las propuestas de cambio del Consejo Asesor Presidencial para la Calidad de la Educación y los proyectos gubernamentales surgidos de este proceso.
Palabras Clave:
educación
reformas
docentes
educación pública
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