Políticas educacionales
El área desarrolla investigaciones en temas que contribuyen al diseño y definición de políticas públicas, como son la institucionalidad del sistema escolar, las políticas de financiamiento del sistema educativo; los resultados educacionales y los procesos de mejoramiento de las escuelas; así como el sistema de educación post secundaria.
Líneas de investigación:
- Sistema educativo
- Gestión educativa local
- Resultados educacionales
- Políticas de educación superior
Proyectos
Enseñanza y aprendizaje
El trabajo en esta área está centrado en el aula y en los procesos de enseñanza-aprendizaje en estas áreas como matemáticas, lenguaje y ciencias.
Líneas de investigación:
- Calidad y estrategias de instrucción y diseño de herramientas de enseñanza.
- Estrategias de incorporación en el aula de las habilidades y conocimientos del currículo escolar.
- Factores cognitivos, sociales y culturales en la enseñanza y el aprendizaje de conceptos básicos de matemáticas y lenguaje.
- Desarrollo y evaluación del lenguaje oral, de la escritura y de la comprensión lectora.
- Enseñanza de la lengua indígena mapudungun.
- Incorporación en la enseñanza básica de modelamiento matemático y de STEM -disciplina que engloba a las ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas -.
Proyectos
Educación inicial
La investigación del área incluye la formación y desarrollo profesional de las educadoras de párvulos, los procesos de desarrollo y aprendizaje de los niños y la calidad de la educación inicial.
Líneas de investigación:
- Formación inicial e identidad profesional de educadoras de párvulos.
- Políticas públicas para educadoras de párvulos.
- Transición y articulación entre la educación parvularia y básica.
- Desarrollo de la agencia infantil mediante prácticas pedagógicas.
- Desarrollo profesional de educadoras de párvulos en servicio.
Proyectos
Profesión docente
Los temas de investigación de esta área incluyen factores que inciden en quienes entran a la docencia, su formación inicial, su retención en la profesión, así como la naturaleza de su trabajo y su práctica educativa.
Esta área comprende las siguientes líneas de investigación:
- Formación inicial docente.
- Trayectorias de los nuevos profesores.
- Desarrollo profesional de los docentes.
- La profesión docente y las condiciones en las que se ejerce.
Proyectos
Neurociencia y cognición
El área examina los aspectos cognitivos del aprendizaje, bajo un enfoque experimental y de modelamiento aplicados a la educación y al mejoramiento del aprendizaje de los niños.
Esta área comprende las siguientes líneas de investigación:
- Elementos cognitivos que apoyan el aprendizaje matemático.
- Adquisición y aprendizaje del lenguaje.
- Aprendizaje perceptual y desarrollo de la experticia.
- Bases neurales del aprendizaje.
- Evaluación de funciones ejecutivas.
Proyectos
Tecnología y educación
El área estudia el contexto, impacto y resultado del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el aprendizaje.
Esta área comprende las siguientes líneas de investigación:
- Condiciones de aprendizaje, motivación y prácticas pedagógicas en las aulas asociadas al uso de recursos TIC.
- El pensamiento pedagógico, los dominios disciplinario y didáctico de los docentes sobre las TIC.
- El uso de las TIC en el desarrollo de habilidades de alto orden, como son el pensamiento crítico y creativo, resolución de problemas, comunicación y trabajo en grupo;
- El manejo de las TIC en los contenidos curriculares.
- El uso de las TIC en el aprendizaje de niños y jóvenes en situación de discapacidad.
Proyectos
